Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

Puedes decir: ¿Cuál es el título?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Luis: Pues venía con mucha prisa, porque ya estaba retrasado y encontré en la entrada esta caja y como tenía mi nombre, decidí

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Cada palabra tiene lo suyo

o n a ri o , esto es debido

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De principio a fin

¿Qué voy a decir sobre el tema? ¿Para qué escribo?

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Es decir, no es igual decir una recomendación que escribirla ¿Sabes qué debe llevar una

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Los textos narrativos son así…

Una vez que hayas leído las narraciones, decide cuál de estas es una fábula, cuál es una leyenda y cuál es un cuento.

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Reviso y corrijo

Eso quiere decir que las personas se alimentan de lo que ellas mismas siembran.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Es decir, se muerde el hombro porque lo pica la pulga. Lee el último ejemplo.

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Pegando y separando palabras

que con las mismas palabras se pueden decir las dos cosas.

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Leyendas de aquí y de allá…

Probablemente el conejo sabía que Quetzalcóatl era un dios y quería ayudarlo para que no tuviera hambre, eso no quería decir

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Para identificar la oración o frase se tomó en cuenta lo que dice la oración o frase y lo que se quiere expresar, es decir

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Mi historieta

La primera se llama Ya a Ntiñuañu, quiere decir Música de la Ardilla.

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Échame un cuento de colores

Las ilustraciones muestran algunos rasgos físicos del ratoncito; es decir, a partir de la ilustración podes decir cómo es

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Investigamos más sobre animales

En esta ocasión necesitarás libros informativos, quiere decir, que la información debe ser veraz, confiable y que se base

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¡De fábula!

Sí, al final de las fábulas siempre aparece la moraleja, así le decimos.

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