Resultados para: «comentarios-con-criterio»
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
Con el de conocer a Nellie Campobello.
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Esto lo estudiaremos, cuando trabajes con la práctica social del lenguaje 11.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
con esta.
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· Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
Iniciarás con el bloque II y con tu práctica social del lenguaje número 4 de la página 42 a la 57: Escribirás un reportaje
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
No te preocupes si no cuentas con estos materiales.
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Con este proyecto puedes ejercitar tu imaginación y creatividad.
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
Recuerda que a través de estos relatos los pueblos originarios comprenden su relación con el mundo y con el universo.
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· Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
Podrías comentarlo con el entrevistado, ya que suele suceder, sobre todo si se entra en un ambiente de confianza y el desarrollo
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· Ficha de clase
El día de muertos
“Los tapancos se hacen con troncos de mezquite y con varas de batamote, no se hacen con carrizo porque cuando alguien fallece
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