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Mensajes en campañas oficiales

Seguramente reconocerás algunas. Tómate tu tiempo y analiza el texto, las imágenes y los colores.

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Entre citas y paráfrasis

Reconocer la autoría de los creadores originales es un deber ético.

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La información y sus opuestos

sesión, profundizarás en diversos textos relacionados con un tema para identificar aquella información que sea distinta y reconocer

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¿Semejante o parecido?

Lo primero sería reconocer que existen diversas fuentes de información a las que puedes acudir y que las más confiables son

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Las ideas principales

Después de esta breve actividad, es momento de estudiar una estrategia útil para reconocer las ideas relevantes de un texto

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El problema inició porque…

Reconocer las causas del problema.

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

La belleza de este poema, que varias décadas después se hiciera canción, está en sus palabras, pues te permite reconocer

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Ésa sí me la sé

Énfasis: recuperar y reconocer conocimientos sobre canciones y géneros musicales.

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Entre campaña y campaña

Para ello, reconocerás sus intenciones, los recursos en los que se apoyan y los soportes a través de los cuales se difunden

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¿Qué le faltará a mi resumen?

Esto te permitirá reconocer de manera personal las situaciones que se pueden mejorar dentro de tu trabajo.

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Con esta corrección queda mejor

Eso que percibiste casi instintivamente, y que te hizo reconocer el tipo de texto sin necesidad de conocer su contenido se

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¿Me podría explicar a profundidad?

sencillo encontrar opiniones diversas, lo cual puede afectar en el planteamiento de preguntas; para ello es necesario reconocer

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La audiencia opina…

Escuchar las opiniones de otras personas, y reconocer su forma de pensar y de percibir el mundo, permite pensar nuestra realidad

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Yo opino que...

Recuerda que reconocer que existen posturas diferentes a la tuya te ayudará a obtener una visión global del tema a tratar

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Yo digo que primero va...

redonda, de tal manera que tus intervenciones dentro de la mesa redonda tengan un orden de importancia, además de poder reconocer

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