Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

, niños, adolescentes y jóvenes canten en sus lenguas originarias, de esta forma fomentan su lengua y su cultura.Ahora te

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(clase bilingüe)

Aprenderás a reconocer el contenido de canciones de tu tradición y lengua. ¿Qué hacemos?

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La palabra antigua: el arte de la lengua

La palabra antigua: el arte de la lengua

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Raíz y fruto de nuestra palabra

En la sesión de hoy vamos a seguir aprendiendo sobre la lengua y la cultura Totonaca, en esta clase hablaremos de los relatos

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Aprendamos jugando

modernos o cualquier otro recurso que se te ocurra y pudiendo culminar imaginando que actualmente en España hablaran la lengua

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Raíz y fruto de nuestra palabra

En la sesión de hoy vamos a seguir aprendiendo sobre la lengua y la cultura Totonaca, en esta clase hablaremos de los relatos

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Fábulas y refranes

Finalmente, ve a tu libro de Español.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Español. Quinto grado. México, SEP, p. 27 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm?#page/27 ¿Qué hacemos?

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La importancia de la información

Las lenguas nacionales en riesgo de desaparición.

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¡El comienzo de una linda historia!

los que se estudian en cuarto grado, pero con un poco más de conocimientos, resolveremos problemas haciendo uso del lenguaje

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Receta de cocina

el mundo como “cocina mestiza” o mezcla de las dos culturas básicas, la cultura del México prehispánico y la cultura española

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Español. Quinto grado. México, SEP, p. 27 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm?#page/27 ¿Qué hacemos?

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Las dos caras de la moneda

Observa este pequeño ejercicio, yo voy a decir lo mismo, pero con diferente lenguaje corporal o gestual.

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La Revolución Mexicana en números

Gripe española, la pandemia olvidada de 1918. https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué tan lejos queda?

distintos, en los que se resaltan diferentes contenidos informativos: producción económica, clima, vegetación, cultura y lengua

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