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Quiero apreci_arte

Aprenderás a elegir una manifestación artística para identificar ideas y emociones que expresar.

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Motivos para mover el cuerpo

A lo largo de estas sesiones de Artes de primer grado, has aprendido la riqueza de una manifestación artística como la danza

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Dibujando mis vivencias

Énfasis: observa obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones propias

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Garabatos coloridos

En esta sesión pudiste apreciar algunas obras que son parte del patrimonio artístico.

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Sonido, música y movimiento

en tu lengua materna.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

en tu lengua materna.

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Guerreros de la danza

Pues en esta ocasión tendrás la oportunidad de proponer tus ideas y movimientos para un número artístico que puedes presentar

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Así se vive el arte

elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones que expresa.

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A escuchar se ha dicho

en tu lengua materna.

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Los colores y sus posibilidades

Énfasis: observa obras de patrimonio artístico de su localidad o país y describe lo que le hacen sentir e imaginar.

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A cantar y moverse

Una vez conocidas las secuencias que siguen la canción, la hacen a distintas velocidades: a tiempo, lenta, rápida.

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Ópera para mis oídos

Énfasis: apreciaras una manifestación artística musical para niños organizada por la Secretaría de Educación y Cultura Estatales

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¡Hagamos una máscara!

Conocerás el uso de las máscaras como un recurso artístico y elaboraras una a partir de la exploración personal.

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¡Vamos al circo!

en tu lengua materna.

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Creaciones a lo grande

Con todas estas técnicas, puedes hacer creaciones propias, vas a conocer y aprender otra forma de expresión artística llamada

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