Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

Lo que el estudio de la documentación de la época refleja es que, si bien el origen o el color de piel de los individuos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje

de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

En primer lugar, estaban los peones o trabajadores permanentes, por lo general, de origen indígena, que vivían con sus familias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Galeón de Manila

El Galeón de Manila

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

El 10 de julio los barcos cruzaron la barra de Sanlúcar con ciertas dificultades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

La preparación del terreno se hacía con herramientas como la coa y el azadón, manejados con la fuerza física de los agricultores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

mexicanas, con el objetivo de ayudar a los frailes en su misión de evangelizar a los indígenas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

por los herederos de Juan Cromberger, en relación con los privilegios concedidos y sobre el compromiso que tenían con la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

El 16 de diciembre, ocho de los principales rebeldes con los rostros cubiertos fueron ahorcados y sus extremidades (se exhibieron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

de los códices indígenas, montaron obras teatrales con temas de la Biblia, así como con grupos de danzantes o comparsas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

El nombre, poco apetitoso, deriva de que ese caldo se hacía con los restos de lo que hubiera en la despensa; todo junto:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

los ociosos reunidos bajo los portales, los entretenían fuera de casa a lo largo de la mañana.

Ver contenido