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Fábulas y refranes

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social (orientadora

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Para una buena educación, creatividad e innovación

fotos, videos) que podrás compartir con tus familiares o tus amigos (recuerda que puedes usar el WhatsApp o las redes sociales

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La importancia de la información

La desigualdad social. Las lenguas nacionales en riesgo de desaparición.

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La bodega de Don Pepe

R = Hacemos la división de 50,000 entre 500 y tenemos 100 bolsas.

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Juguemos a acomodar

Aprendizaje esperado: Conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de

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Empacando

Aprendizaje esperado: Conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de

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El huerto

Aprendizaje esperado: Conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de

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Las canicas

Conocerás los elementos de una división: Dividendo, divisor, cociente y residuo.

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Tres en raya

Recuerdas, ¿Cuáles fueron las estrategias de división que empleamos la clase anterior?

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Meses sin interés

Aprendizaje esperado: Anticipación del número de cifras del cociente de una división con números

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Balones en juego

Aprendizaje esperado: Anticipación del número de cifras del cociente de una división con números

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Elotes para vacaciones

Aprendizaje esperado: Anticipación del número de cifras del cociente de una división con números

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¡Ah caray!... me faltan números

por 36 nos da 108 ¿Cómo quedaría la división?

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Conviviendo con fracciones

Así que el aprendizaje y la diversión pueden llevarse muy bien, pon mucha atención.

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Recursos para mi aprendizaje

con equidad y calidad, en la que todos los alumnos aprendan, sin importar su origen, su condición personal, económica o social

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