Contenido · Ficha de clase

Poemas en nuestras lenguas

¿Qué canciones, adivinanzas, rimas y/o poemas en lengua indígena has leído o escuchado?

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

¿Qué canciones, adivinanzas, rimas y/o poemas en lengua indígena has leído o escuchado?

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Difusión de un texto que contrasta información

Papel (función que alguien o algo desempeña).

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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El borrador de mi carta personal

¿Le hablarás con mucha confianza o marcarás algún tipo de distancia? ¿Le hablarás de tú o de usted?

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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La cosmovisión de mi pueblo

Pregunten a sus papás o a un familiar cercano o a los sabios de la comunidad, acerca del tema o práctica cultural que hayan

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Así creamos nuestros libros

¿O qué temas podrías abordar?

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

  ¿Qué canciones, adivinanzas, rimas y/o poemas en lengua indígena has leído o escuchado?

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Poemas y canciones de mi comunidad o región

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Aprendo y comunico mis ideas

Información sobre los precios de productos o servicios, para avisar sobre los puntos de venta, o para recordar o reforzar

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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Así somos los chinantecos

También puedes ilustrarlo con dibujos o fotografías.

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A revisar y a publicar

Retoma tu cuadro y si no avanzaste o no concluíste tu borrador, házlo apoyándote en el trabajo que se va a presentar, y recuerda

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