Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

g o b .m x/ P 2

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De principio a fin

Para niños y niñas de primaria. ¿Na siki kúa teeyo? Nta Siki kiti a janu  Ñuu da.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Algunos nos mandaron su primera versión; otros, van en la primera revisión y otros ya tienen su versión final.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Ejemplo 1 Ejemplo 2

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Los textos narrativos son así…

Vamos a recordarlos, esa será nuestra primera actividad.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Video 1 https://youtu.be/taLhUR1YSEo Video 2 https://youtu.be/T2FSlAL3228

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Con todas las letras

Pensarás en una palabra que quien te acompañe tiene adivinar; por ejemplo: La primera es la letra (l) con la

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Cuentos con causas… y consecuencias

la primera oportunidad con tus compañeros y maestros.

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La guía de revisión

Tengo un tema definido. 2.

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Leyendas de aquí y de allá…

Respecto a esto responde la primera pregunta que viene en la página 107 de tu libro.

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Presentando nuestra exposición

Martes 15 de marzo Segundo de Primaria Lengua Materna Presentando

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

En la primera oración los niños preguntan, ¿Cuánto valen las ollitas?

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Mi historieta

La primera parte es la descripción de cómo comenzó todo.

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Échame un cuento de colores

Ésta es la primera imagen. ¿Qué es lo que aparece?

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Investigamos más sobre animales

Actividad 2. Escribamos la primera versión.

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