Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

Al final obtendrás un poema como el que leíste en tu libro de texto.

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Paty y su mascota

Énfasis: explora diferentes nombres de estados de ánimo que surgen a partir de la lectura de un texto.

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La mochila de Teddy Bear

Tú puedes hacer tu propio dado en casa. Ask for help from an adult. Pide ayuda a una persona adulta.

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Preguntando por los objetos del aula

Tú también puedes hacer tu propio dado como este para que practiques las preguntas que hemos aprendido hoy.

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Ayudemos a Pedro

Tú también puedes hacer tú propio dado. Sólo sigue estos pasos. Draw your dice on a sheet of paper.

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Ayudemos a Pedro

Tú también puedes hacer tú propio dado. Sólo sigue estos pasos. Draw your dice on a sheet of paper.

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Adivinanzas tutunakú

, propio de tu contexto cercano.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 2 En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Presentemos nuestro cartel

Consulta tu libro de texto de Lengua Materna.

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Los libros cartoneros

Crea tu propio libro cartonero. La imaginación no tiene límites.

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Revisión de nuestro cartel

Relación texto-imagen: Qué dice la imagen y qué dice el texto.

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La primera versión de mi cartel

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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A corregir nuestros textos

A corregir nuestros textos

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Ahora vamos a revisar el texto.

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Tiempo de leer

texto es representarlo en el escenario, está escrito en diálogos para que cada personaje diga sus textos y hay acotaciones

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