Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Creo que ya ven mi dilema. ¿Cómo hago para definir mi tema y mi propósito?”

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Qué quieres preguntar y para qué?

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Depende del contexto

que afectan a sus comunidades.

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La cortesía por escrito

Te has preguntado: ¿qué pasaría si no tienes el nombre o cargo de la persona a la que se va a dirigir la carta?

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Por lo que has visto, un proverbio chino no forma parte de la cultura popular; entonces ¿qué tan fácil es entender uno?

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Preguntar para conocer

persona de mi comunidad.

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Preguntar para conocer

persona de mi comunidad.

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¿Cuál es la idea primaria?

¿Qué hacemos? Una vez que seleccionaste los textos con los que trabajarás, deberás leerlos.

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Pongamos en orden las ideas

conozcas qué tipos de apoyos gráficos existen e identifiques cuáles son las características que los conforman.

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Adivina cómo soy

La palabra “personaje” proviene del término latín “persona”, que significa máscara.

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Deshilando la trama

¿Qué sucede para que la historia avance?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una vez que has decidido qué textos vas a consultar para tu investigación, es conveniente que los leas varias veces para

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Aventuras en el tiempo

¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?

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Puro cuento…

¿Lees igual un texto que te gusta o uno que te dejan de tarea? ¿Qué tipo de textos te gustan más?

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Escribiendo un pasado lleno de historias

El biógrafo investiga acerca de la vida del personaje que eligió y tiene que buscar en libros, documentales, internet, personas

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