Contenido · Ficha de clase

Gracias, no gracias

Usando las expresiones propuestas se darán ejemplos de las situaciones que pueden generar con las respuestas.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Help me to read the information girls and boys. - Ayúdenme a leer la información niñas y niños.

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¿Exposiciones?

It seemed pretty real, with pictures and everything. - Se veía bastante real con las fotos y todo.

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Un museo en casa

Let’s read it and you can choose which topic is better for you. Aquí tengo información sobre el museo.

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Paso a paso

Bien pues te platico mi situación.

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

Descubrimos que para representar una obra de teatro, primero tenemos que construir la historia que queremos representar con situaciones

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Tu historia... también es mi historia

Énfasis: Imagina una historia a partir de una idea creativa al respecto de una situación que en la vida real

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Viajeros en el tiempo

Recordemos que la sesión anterior trabajamos con el tiempo real y el tiempo de ficción.

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Nuestro propósito para el día de hoy será diferenciar el tiempo real del tiempo ficticio.

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Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

¿Qué es una situación ficticia?

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Cómo se comunica mi cuerpo

Esto es porque tu postura forma parte de la expresión y la interpretación de situaciones.

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Había una vez unos dioses…

de radionovela, utilizando sus voces y los sonidos que pueden producir con los objetos a su alcance para representar situaciones

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

cotidianas e inventa situaciones fantásticas o ficticias para cada persona.

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Mente y cuerpo en acción

A lo largo de la clase, experimentaremos situaciones en las que nuestro cuerpo juegue, siempre explorando con la acción,

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Arriba el telón

En el teatro jugamos a representar situaciones con lo que vamos haciendo y para que la ficción del teatro parezca mucho más

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