Resultados para: «seres-vivos»

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Los números en la Antigua Roma
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Los números en la Antigua Roma
mucha atención, primero tenemos que recordar que el sistema de numeración romano está formado por siete letras que ya vimos
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¿Qué cifras lleva el número?
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¿Qué cifras lleva el número?
En el video vimos algunos de los requisitos que se necesitan para pertenecer al grupo de los niños gritones de la lotería
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El tesoro de la diosa Mut
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El tesoro de la diosa Mut
Resumamos lo que vimos el día de hoy: Con esta clase reflexionamos sobre las reglas de escritura de números en el sistema
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Magia con matemáticas
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Magia con matemáticas
Recordemos lo que vimos en nuestra sesión, para que la magia esté presente y no se “esfume” de pronto, advertimos que, si
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Miles y miles de años
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Miles y miles de años
En nuestros tiempos modernos se han registrado casos de seres humanos que logran vivir hasta un siglo.
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¿Cómo medimos el tiempo?
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¿Cómo medimos el tiempo?
https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/7473/primaria Como vimos en el video, un reloj nos sirve para
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El jardín de Irma
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El jardín de Irma
Le vamos a ayudar a Irma, para que pueda hacer un jardín parecido a los que vimos en el video.
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El problema de Ton
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El problema de Ton
Como vimos, las gráficas de barras tienen título que nos indica la información que se está representando.
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¿Qué número sigue?
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¿Qué número sigue?
Encontramos la regularidad de una sucesión, con lo pudimos conocer qué números seguían o faltaban en la sucesión, pero también vimos
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Los mayas y su sistema de numeración
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Los mayas y su sistema de numeración
además de que introdujeron el uso de un símbolo específico para representar el cero, elemento que como recordarás cuando vimos
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De brinco a brincos
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De brinco a brincos
Vamos a utilizar la forma gráfica que hace un momento vimos, para poder comparar estos dos resultados que obtuvimos.
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El misterio de las sucesiones numéricas
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El misterio de las sucesiones numéricas
Con los ejercicios vimos que es importante primero determinar el patrón o regularidad que existe entre los términos y posteriormente
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De brinco a brincos
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De brinco a brincos
Vamos a utilizar la forma gráfica que hace un momento vimos, para poder comparar estos dos resultados que obtuvimos.
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El sembradío de sandias
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El sembradío de sandias
Siempre se descubre algo nuevo y también se usa lo que vimos en clases anteriores y se complementa.
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Yo también quiero una beca
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Yo también quiero una beca
Como ya vimos, Sara tiene un promedio de 8.25 hasta el cuarto bimestre.
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