Resultados para: «secuencias-cortas»

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
En la sesión anterior aprendiste que las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, si son cortos o largos.
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, es decir, si son cortos o más largos.
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
En la sesión anterior aprendiste que las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, si son cortos o largos.
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¡Mundo Arqueológico!
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¡Mundo Arqueológico!
Te quiero contar que su nombre es hermoso Teotihuacán, ‘‘Lugar donde los hombres se convierten en dioses" o "Ciudad de los
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¿Te marchitas o floreces?
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¿Te marchitas o floreces?
INSECTO: (en su mente) Corta árboles (Le brillan los ojos al insecto.)
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Yo puedo ayudar
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Yo puedo ayudar
El Reto de Hoy: Piensa las cosas que has aprendido de otras personas y que ahora son cosas que haces sin ayuda
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Mi mayor poder
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Mi mayor poder
, saber quién eres y las cosas que te hacen único o única, porque cada persona tiene habilidades distintas y cosas por desarrollar
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Medidor emocional y memorias
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Medidor emocional y memorias
Observa el siguiente caso: Miguel tenía que contar unos palillos, ¡pero eran muchos!
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Mi agitación y mi calma
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Mi agitación y mi calma
¿Has notado que cuando corres tu cuerpo se siente agitado?
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¡Qué mal me siento!
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¡Qué mal me siento!
Ahora lee lo que te tiene que contar Rosita sobre este estado de ánimo.
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¡Yo solito!
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¡Yo solito!
Puedes contar hasta cien si es que ya sabes o contar muchas veces hasta veinte hasta que estés tranquila o tranquilo.
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Te invito a mi fiesta
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Te invito a mi fiesta
avergonzado cuando no lo invitaba a jugar, pero encontró la manera de mostrar a las demás figuras, que él tenía muchas cosas
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Calabozos y emociones
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Calabozos y emociones
“No me gusta cuando las cosas llegan el final” Mamá: Jorge es hora de irnos.
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¡Me pongo en tus zapatos!
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¡Me pongo en tus zapatos!
Se puede respirar muy hondo y profundo o contar hasta 10. ¿Qué se hace después?
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La ruleta de las historias
Contenido · Ficha de clase
La ruleta de las historias
A continuación, te voy a contar la historia de cómo Isabel y Paco, que son grandes amigos, de cómo se conocieron.
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