Contenido · Ficha de clase

Tristes, pero jamás derrotados

Como puedes observar, en el relato de Esteban destaca cómo se sentía triste cuando era niño, lo cual le ayudó a identificar

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

En esta clase aprendiste mucho respecto de los estados de ánimo, realiza un repaso.

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Mi amigo Lolo

Como regalo de despedida, le entregó al pescador un pequeño cofre con tres cajones, y le dejó: Si alguna vez te encuentras

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Momentos para recordar

Esta emoción tiene una fuerte función protectora para nosotros mismos y promueve la empatía por parte del entorno social.

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Mi amigo Lolo

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Momentos para recordar

Esta emoción tiene una fuerte función protectora para nosotros mismos y promueve la empatía por parte del entorno social.

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Los grupos en situación de vulnerabilidad son aquellos grupos que, por condiciones sociales, económicas, culturales o su

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Pijamada de las decisiones

Identifica tus emociones o sentimientos y los de los demás” Y es justo lo que decíamos en nuestro repaso

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Me relaciono en igualdad con respeto

: - Eres muy valiente, y tienes un gran corazón porque no solo has venido por ti, así que voy a hacerte un regalo

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Empezamos haciendo un repaso de los que aprendiste la clase pasada sobre las libertades: Cada persona tiene

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

relato- tiene relación con la violencia?

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su condición social o económica o su condición de salud.

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Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Para finalizar la clase, hagamos un repaso.

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Volver a unir las piezas

Aprendizaje esperado: aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad

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Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Aprendizaje esperado: aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad

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