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Escribo los números que faltan

Es momento de revisar tus hileras: En la última puede quedar de dos formas distintas, ascendentes o descendentes

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¿Son más o son menos?

El signo de “mas” dice que vamos a sumar o agregar, y el signo de “menos” nos indica que vamos a quitar o restar

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¿Cómo debo de pagar?

Pero seguramente al revisar su respuesta sabrás a cuál collar corresponden esas monedas.

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¿Qué signo es?

Ahora vamos a tachar los que te pide restar, que son 5. ¿Cuántos quedan?

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¿Más estrellas o menos?

Escribe en tu cuaderno el número de estrellas que resulta de sumar o de restar ¿Listo, lista?

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Escribo los números que faltan

Es momento de revisar tus hileras: En la última puede quedar de dos formas distintas, ascendentes o descendientes

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Peces, peces y… peces

Se deben de revisar las tres y ya veremos cuáles son correctas y por lo tanto posibles:

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¡Vamos a calcular!

También te puedes ayudar del siguiente tablero para restar: Anota los resultados en la tabla de tu cuaderno

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¿Números con la mente?

Énfasis : desarrollar estrategias para restar mentalmente unidades a un número de 2 cifras.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Énfasis : resolver problemas que impliquen calcular el resultado de reunir dos cantidades.

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¿Cuál es el número perdido?

Énfasis: conocerás una estrategia para restar con apoyo de tableros de 10.

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Jugamos de 10 en 10

Resolverás problemas que impliquen calcular el resultado de reunir dos cantidades.

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Las figuras de la Mariposa

Aprenderás a sumar y restar con los números naturales.

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¿En qué se parecen?

En este tablero vas a conocer y repasar los números del 1 al 100.

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¡Suman 100!

Laura dice que el número correcto es 10, para revisar puedes utilizar una idea que, de la clase pasada, usando tus dedos,

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