Contenido · Ficha de clase

Resolviendo mi tristeza

de las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en las personas cercanas para apoyar a quien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triste tristeza

a una niña que se encontraba en un rincón del patio, al acercarse a ella, escucho que estaba sollozando, no reconocia quien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para quien tiene miedo, todo son ruidos

Para quien tiene miedo, todo son ruidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

En la cubierta de un barco se encuentra Lolo, un personaje que sigue con la mirada a un marinero, quien trae un trapeador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Seguramente habrá quien se enoje mucho por ese olvido, pero también puede ser que haya quien rápidamente lo dibuje en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo pescar sin ser pescado

¿Quién dijo guácala? 08 de marzo 2021”. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Seguramente habrá quien se enoje mucho por ese olvido, pero también puede ser que haya quien rápidamente lo dibuje en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo mi tristeza

de las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en las personas cercanas para apoyar a quien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar. Parte 2

Yo siempre he sido astuto, pero ¿Quién está ahí? Jacky: ¡Te atrapé! Lolo: ¡Ayyyyy!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar

Ahí conocimos a la maestra María Luisa, quien nos enseñó a reforzar vínculos que nacieron a partir de la emoción de la alegría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sentimientos firmes, crecimiento seguro

Los sorprende Oberón, quien compadece a Titania, y después de recuperar al raptado paje, frota los ojos de su esposa con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porque mis sentimientos si importan

sentimientos, por ejemplo, algún amigo o amiga que extrañas mucho y que no has visto durante esta pandemia o a alguien con quien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

¿Quién está en lo correcto, una u otra? ¡Ninguna! ¡O las dos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando mis estados de ánimo

viento, pero, eso que es muy bello para algunas personas, resulta molesto o estresante para otras, por ejemplo, hay a quien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tristes, pero jamás derrotados

ESTEBAN (triste): Ya me quedé solo, y ahora no tengo con quien jugar.

Ver contenido