Contenido · Ficha de clase

Informarse sobre las vidas ajenas

¿Por qué sería que la autora tenía esa percepción de su entorno?

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Contenido · Ficha de clase

Decir o referir

Es por ello que, en esta sesión, conocerás el uso adecuado de los verbos. ¿Qué hacemos?

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Escribamos en copretérito

Que expresa una acción que sucede al mismo tiempo que otra que ya ha ocurrido.

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Un tema y su diversidad de textos

¿Qué aspectos se deben revisar en un material de lectura para saber de forma rápida si es adecuado para el tema que se está

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Caminando con la literatura latinoamericana

Y, finalmente ¿en algún momento de tu vida te han pedido que busques un texto narrativo y en ocasiones no sabes en qué tipo

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Comunicándonos entre viñetas

Sólo que aquí, el cambio de color es a rojo, como Santa Claus, y Frodo como un duende, lo que significa que el contexto,

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El imperativo en documentos administrativos

indican qué es lo que se tiene que hacer, o lo que no se debe hacer.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

- ¿Qué es lo que más te gusta de nuestras clases?

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Elaboración de guion radiofónico I

hecho este repaso, creo que podríamos mostrar nosotras lo que hemos trabajado.

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Planificación de un programa de radio

Es necesario tener mucho orden, que cada cosa esté en su lugar para que las personas que trabajan en un programa sepan qué

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

¿Qué es lo que has observado acerca de esa práctica cultural?

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Función y características de los guiones de radio

¿Qué caracteriza al lenguaje que se ocupa en la radio?

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Importancia y características de la radio

que hace que la audiencia ubique y sepa qué estación de radio está escuchando.

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La radio y sus orígenes

¿Qué función tiene la radio? ¿Con que frecuencia la escuchas?

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Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

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