Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

Las piernas me dolían, ya que no estaba acostumbrado a montar tanto tiempo, caminaba con las piernas abiertas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de la palabra

Tenían que saber lo que había pasado; así que mis pies se fueron moviendo lentamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Así que piensa. ¿Cuál puede ser ese problema para el personaje?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

En el caso de la propaganda, se trata de ideas, conceptos o de realizar acciones que se piensa son benéficas para el público

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

El canesú es la pieza del vestido o de la blusa, a la altura de los hombros, a la que se cose el cuello y el resto de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Podría quedar así el primer párrafo: Nota de la carta de Eliud: Juegos, retos matemáticos y artísticos, son algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

AL MONTE Mary estaba sentada bajo un mezquite mirando un pequeño cerro, Juan llegó y le preguntó - ¿En qué piensas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El canto y encanto de la información

Elabora una lista de algunos temas de interés que existen en tu comunidad, piensa en la forma de obtener información al respecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

a partir de las pistas que da el texto, en el que se combina lo escrito y la imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

Seguramente has trabajado con textos poéticos desde preescolar, piensa en todo lo que has leído y lo que sabes y responde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

El cuerpo empieza a sudar mucho, desde la cabeza hasta los pies, al salir con los triquis te envuelven en una manta para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

La finalidad de un texto literario es artística, se utiliza la inventiva del escritor para crear un texto de estilo atractivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizamos y clasificamos la información

Piensa un poco en qué le hace falta al texto, ¿Cómo empezarías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

Conversa con las personas adultas de tu familia sobre los acontecimientos relevantes de tu comunidad, piensa

Ver contenido