Resultados para: «pascal»
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· Ficha de clase
Libertades y limitaciones del poder
Pero, ¿qué pasa cuando una servidora o servidor público no cumple con sus funciones?
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
televisión de Aprende en Casa entrevistarán a una especialista a la que le harán las siguientes preguntas:
Pero, ¿qué pasa
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· Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
¿Y qué pasa si no la puedes doblar?
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Pasa a otro ejercicio.
Los números que vas a ubicar en la recta son el 49, el 55 y el 73.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
Pasa a otro ejercicio.
Los números que vas a ubicar en la recta son el 49, el 55 y el 73.
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Pero ¿qué pasa con el otro chiste donde no hay guiones largos?
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Un foco prendido, en sentido figurado, representa una idea porque así nos imaginamos que le pasa al cerebro cuando tenemos
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
ejemplo, 6 x 7 como ya sabes que 3 x 7 son 21 entonces 6 x 7 son 42 porque el 6 es el doble del 3
Lo mismo pasa
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· Ficha de clase
El restómetro
¿Qué pasa si tienes una resta como, 120 menos 3 es igual que la anterior?
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· Ficha de clase
El día, la noche y la rotación de la Tierra
Son ideas relacionadas con explicar el día y la noche, pero la verdad es que ninguna explica lo que realmente pasa.
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
necesita que además de la
emoción
, entre en acción la forma en que
percibimo
s lo que pasa
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
Para que un sentimiento surja, se necesita que además de la emoción, entre en acción la forma en que percibimos lo que pasa
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Pero, ¿Qué pasa con el otro chiste donde no hay guiones largos?
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Un foco prendido, en sentido figurado, representa una idea porque así nos imaginamos que le pasa al cerebro cuando tenemos
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
De tanto que han hablado de museos me pregunto, ¿Qué pasa con nosotros los títeres?
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