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mar?
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· Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
youtu.be/AQVdm8Ns4SU
Seguramente en algún momento, te tocará organizar una tertulia literaria, para ello lo mas
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Un artículo que se publicó en la página de Greenpeace menciona que 80% de los residuos que encontramos en el mar provienen
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
Lee cómo quedaría con los conectores organizados:
Yo pienso que la generación de basura y su mal manejo es un
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· Ficha de clase
Para hablar con propiedad
Para que quede mas claro, observa el siguiente video:
Lenguaje formal e informal en notas informativas
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
Si estas cruzando los brazos, con la mirada lejos de quien está hablando, bostezando o mal sentado, no estás mandando la
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· Ficha de clase
Yo opino que...
, de Arturo Orea Tejeda y Ana Ma.
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
Entonces, si vivieras cerca del mar, podrías proponer una mesa redonda sobre “La sobreexplotación de recursos pesqueros”,
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
es ahí cuando empiezan los problemas para él y su lucha desesperada por “matar” a su lado malo y, las cosas terminan muy mal
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
Después de realizarse la boda, la madrasta dio libre curso a su mal carácter; no pudo soportar las cualidades de la joven
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
que tiene la forma de un hombre que señala el cielo y la tierra, para indicar que el mundo inferior es el espejo y es el mapa
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· Ficha de clase
Depende del contexto
¿Entonces estaría mal?
Para nada, pero no sería adecuado.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Numero 1: Mapa Mental
El mapa mental es un diagrama que sirve para representar información a través de una palabra clave
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
catastrófico, porque preguntó cosas que no se relacionaban con el tema y repitió preguntas e incluso llegó a plantearlas mal
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
catastrófico, porque preguntó cosas que no se relacionaban con el tema y repitió preguntas e incluso llegó a plantearlas mal
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
cayó en el charco”
Equivalente: “Hacer leña del árbol caído”
3. dàhǎilǐ lāozhēn 大海里捞针“Buscar una aguja en el mar
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