Resultados para: «last-month»

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¿Quisiste decir lost?
Conectores para relacionar oraciones
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Conectores para relacionar oraciones
lecturas de las sesiones pasadas?
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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
¿Y cómo las has ido redactando?
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Rituales para la vida
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Rituales para la vida
¿ Qué opinas de las ceremonias o rituales que se hacen en las comunidades?
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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Contenido · Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Tiempos
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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
de las descripción en la redacción de biografías y autobiografías.
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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
las cosas más complicadas.
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Estrategias para una buena evaluación
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Estrategias para una buena evaluación
Leer con cuidado las indicaciones y las preguntas.
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Preguntas para entrevista y oraciones compuestas
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Preguntas para entrevista y oraciones compuestas
Retomando los temas trabajados en las tres sesiones anteriores, te solicitamos recordar las características más destacadas
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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
Responde las siguientes preguntas: ¿Qué significa objetivo y subjetivo?
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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
¿Las biografías sólo pueden ser como las “estampitas” que venden en la papelería?
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Evaluar y aprender
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Evaluar y aprender
de tus amigos (recuerda que puedes usar el Whatsapp o las redes sociales).
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Guía para el estudio
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Guía para el estudio
El propósito de la clase es repasar brevemente lo visto en las sesiones anteriores, en particular lo relativo a los elementos
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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Las pruebas de tipo objetivo más comunes son las siguientes: 1.- Completar las preguntas en un enunciado.
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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
Contenido · Ficha de clase
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
¿Cómo utilizar las llaves para enlazar ideas? Las llaves sirven como conectores de ideas.
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El valor de nuestra lengua
Contenido · Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Reflexionaras sobre la importancia que tiene para las y los niños indígenas (y no indígenas) el conocer y ejercer sus derechos
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