Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elaborarás una lista de textos posibles de leer, explorar y seleccionarás algunos para decidir quien los va a leer.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

yo, en la noche, la meto en una botella para que no ande nomás flotando por ahí, arrimándose a otras puertas; vayan a decir

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Pregunto y aprendo

Hoy vas a leer un texto instruccional, es decir un texto que describe cómo realizar alguna actividad, en este caso, el texto

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Cuando escribes un texto, debes cuidar mucho que cada texto cumpla la función para la que fue hecho, es decir, si escribes

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¡Ponche literario!

¿Qué hubiera pasado si el señor en vez de salir de casa hubiera decidido ir a dormir?

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Escribamos fichas informativas

Puedes decir: ¿Cuál es el título?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Luis: Pues venía con mucha prisa, porque ya estaba retrasado y encontré en la entrada esta caja y como tenía mi nombre, decidí

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De principio a fin

En esta pregunta debes definir el tema de tu texto.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Es decir, no es igual decir una recomendación que escribirla ¿Sabes qué debe llevar una

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Los textos narrativos son así…

Una vez que hayas leído las narraciones, decide cuál de estas es una fábula, cuál es una leyenda y cuál es un cuento.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Para iniciar tu redacción, puedes decidir qué información quieres incluir en tu producción escrita y en qué orden la presentaras

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Reviso y corrijo

Eso quiere decir que las personas se alimentan de lo que ellas mismas siembran.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Es decir, se muerde el hombro porque lo pica la pulga. Lee el último ejemplo.

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Pegando y separando palabras

que con las mismas palabras se pueden decir las dos cosas.

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Leyendas de aquí y de allá…

Probablemente el conejo sabía que Quetzalcóatl era un dios y quería ayudarlo para que no tuviera hambre, eso no quería decir

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