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Ficha: ¿Quién será ese personaje que anda ahí?

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Ficha: ¿Quién será ese personaje que anda ahí?a

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Ficha: ¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

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Ficha: ¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Ficha: ¡Yo solito!

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Ficha: ¡Yo solito!e

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Ficha: ¿A qué jugamos?

incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la

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Ficha: ¿Con qué letra empieza?

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Ficha: ¿Con qué letra empieza?

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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recurso · Video

Improvisación colectiva

cómo lograr una composición musical que transmite sentimientos, emociones, circunstancias o ideas, cómo organizar los sonidos

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recurso · Video

Imágenes en movimiento, el discurso de la televisión y el cine

y el sonido se complementan.

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recurso · Infografía

Integración e inclusión

La integración y la inclusión pueden sonar conceptos con definición similar, sin embargo gracias a esta imagen podrás notar

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recurso · Video

Integremos lo aprendido del sonido

Integremos lo aprendido del sonido

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recurso · Video

La música en nuestra vida cotidiana

Se muestra una cápsula en la que se enseña cómo identificar los elementos que conforman el paisaje sonoro de su comunidad

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La naturaleza sonora del cuerpo en relación al espacio

que la danza es: movimientos, gestos y actitudes en un espacio determinado, el primer elemento con el que podemos hacer sonidos

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