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¡Valoremos nuestra diversidad!

Pero como viste, en este caso las conclusiones se hicieron con base en los puntos más importantes de la presentación, cerrando

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Gana quien después de corroborarlo, haya hecho el cálculo más cercano a la realidad.

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Creando a partir de figuras geométricas

Para cerrar la sesión vas a observar un último video en el que las y los niños de preescolar te comparten sus diseños con

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¿Qué hacemos en la semana?

observaste, los nombres que tienen cada uno de los días de la semana surgieron del nombre de algunos planetas en nuestro sistema

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

de la siguiente imagen, sus sobrinas estaban de visita y le pidieron que les sirviera agua, una recibió una botellita cerrada

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

El círculo es una figura geométrica cerrada y construida con una sola línea.

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Monedas de diez y de un peso

Aquí aparecen 4 sobres cerrados. Cuenta el dinero que aparece en la imagen, ¿Cuánto es?

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Mi tablero de 100

Es momento de pasar a la última actividad de esta sesión, puedes cerrar tu libro porque ya no vas a necesitar el tablero,

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El último día de clases

Vas a cerrar el ciclo escolar con una actividad muy divertida: La exposición de las niñas y los niños del grupo de 1ºB del

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¿Sumó o restó?

Es un juego; vas a jugar a que te duermes, no te vas a dormir de verdad, sólo vas a cerrar los ojos.

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Restas en la recta numérica

Para cerrar la sesión se responderá el desafío “Un paso más” que te pide resolver en la recta 32 – 12 – 8 Primero

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Creando a partir de figuras geométricas

collage, podrías incluso incluir objetos reciclados, como tapas de botellas de agua.Tus creaciones no tienen límite.Para cerrar

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Las figuras geométricas están en todas partes

geométricas y recortarlas y hacer tu propio tablero, con la ayuda de tu mamá o papá.Se está terminando la sesión, pero vas a cerrar

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Gana quien después de corroborarlo, haya hecho el cálculo más cercano a la realidad.¿Y por qué se llama “Gallo Gallina”?

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¿Qué hacemos en la semana?

Toma una hoja y piensa, siente y registra las cosas que imaginaste cuando tenías los ojos cerrados.

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