Resultados para: «safer-internet-day»
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Si te das cuenta, un año es el tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta alrededor del Sol, y para nosotros es un ciclo
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Porque si da 6 pasos y cada paso mide 4/6 de la unidad, eso lo podemos saber multiplicando 6 por 4/6, lo que nos da 4 unidades
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
Recuerda que en varios momentos de la sesión has ampliado con nuestra imaginación el espacio entre dos números, para saber
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Para saber quién es el más bajo de estatura, ¿ sirven los datos como están escritos?.
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· Ficha de clase
Alimento nutritivo
Saber leer los datos e interpretarlos nos ayuda a tomar decisiones para nuestro beneficio.
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· Ficha de clase
¿Qué son las tablas de datos?
r=.portada_course_view&programID=matematicas&tagID=1171&load=1309&n=1
Es importante saber que hay tablas en
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· Ficha de clase
¿Cuál será el porcentaje?
, lo cual da como resultado 22.4112.
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· Ficha de clase
Grandes porcentajes
Observa los dos procedimientos mediante los cuales se puede saber el monto que se pagó de IVA.
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· Ficha de clase
Regla de tres simple
, se reciclan las botellas de PET en un 80%, lo cual equivale a que de cada 20 botellas se reciclan 16 y eso lo puedes saber
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· Ficha de clase
Descuentos e impuestos
Si la bicicleta costaba 3500 y se le aplica el descuento del 35%, entonces tendrías que multiplicar 3500 x 0.35, para saber
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· Ficha de clase
Caculando porcentajes
Recuerda que para saber cuánto era el 10%, se explicó que debías calcular 1/10 de la cantidad total, para conocer el 1%,
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