Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

Reflexión sobre la organización de la información y el proceso de elaboración de cuadros sinópticos y mapas conceptuales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Énfasis: a partir de la lectura, reflexiona sobre las características de la organización gráfica y estructura de los poemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

Y repasas las cuentas del gasto y reflexionas junto a la cocinera, sobre el costo de la vida y el ars magna combinatoria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los lenguajes del poema

Énfasis: a partir de la lectura, reflexionar sobre las características de los poemas, y de las diferencias entre el lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para decirlo bonito

Énfasis: a partir de la lectura, reflexiona y caracteriza los recursos literarios empleados en los poemas: aliteración, repetición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La musicalidad de los poemas

Énfasis: a partir de la lectura, reflexiona y caracteriza los recursos literarios empleados en los poemas: rima, métrica,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

v=M5TxVjIFuJk Te pido que reflexiones sobre las siguientes preguntas: ¿Qué observaste en este segmento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La voz de los poemas

Comienza por comprender, reflexionar y analizar, ¿Qué dice el poema?, ¿Cómo lo dice?, y ¿Qué te hace sentir o imaginar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

La principal fortaleza de los debates es: Propiciar la reflexión entre los oponentes y entre el público con relación al tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión en el debate

Reflexiona sobre las opiniones y observa cómo se expresan en un debate.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres poemas de gatos

Te invito a leer los poemas, después, reflexiona sobre ellos particularmente, para que puedas hacer el llenado de la siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

Creo que sí hace falta reflexionar sobre valores, ideas y formas de ser y de convivir que pueden ser consideradas racistas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

divulgación que leímos traían más preguntas y ejemplos para invitar a los lectores a que se pregunten sobre el tema y reflexionen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De textos y adaptaciones

Para lograr este propósito a lo largo de ocho sesiones nos ocuparemos de reflexionar en torno a qué es una adaptación, recordaremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivo

Y es una buena conclusión porque reflexiona sobre la importancia del tema que abordó en el texto y, como ya mencionó en el

Ver contenido