Resultados para: «que-estamos-haciendo»
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
¿Y qué piensas de los espacios en los que ocurre esta leyenda?
El relato va dejando claros estos espacios.
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
¿Por qué crees que la sirena quiere irse de ahí?
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· Ficha de clase
Recreando ando
Recuerda que todas estas elecciones ayudarán a que tu obra sea más verosímil, es decir, que sea creíble lo que ocurre en
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
Para que las palabras no se las lleve el viento
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· Ficha de clase
El valor de la letra
La relación que llegan a tener estos documentos de forma indirecta es que el ticket comprueba el pago de ese servicio.
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· Ficha de clase
Papelito habla
También es fundamental que aprendas a identificar sus características y a entender para qué se usan.
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· Ficha de clase
Claroscuros
Es importante que, al redactar o expresar la opinión de un biografiado, tomes en cuenta estas indicaciones y elijas las que
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· Ficha de clase
Narrar la vida a través del tiempo
Dependerá del objetivo que se tenga en el momento de organizar una biografía, cuál es la extensión que se decide, qué tan
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· Ficha de clase
Entre paréntesis
¿Por qué crees que sea importante usar los paréntesis?
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· Ficha de clase
Ideas entrecomilladas
Estos recursos ayudan a exponer opiniones de otra persona con claridad y a que no se adjudiquen palabras o ideas que no nos
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· Ficha de clase
Informarse sobre las vidas ajenas
aspectos que deberás considerar cuando tengas los textos que planees usar en tus biografías, estos son:
Que
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· Ficha de clase
Decir o referir
Con estos datos, observa cómo podemos integrar estas ideas para conformar la biografía, haciendo uso de los verbos que has
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· Ficha de clase
Escribamos en copretérito
Que expresa una acción que sucede al mismo tiempo que otra que ya ha ocurrido.
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· Ficha de clase
Un tema y su diversidad de textos
Debes tener presentes estos pasos, ya que con ellos podrás introducirte en el estudio de un tema.
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