Contenido · Ficha de clase

La carta de la tristeza

valoración de lo perdido; de esta manera, aprendemos a reflexionar sobre lo que nos generó la tristeza, enfocarnos en nuevos planes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar

Esta emoción crea pensamientos que nos ayudan a buscar planes alternativos de acción para solucionar estas situaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

¿Qué te ha generado frustración?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sentimientos firmes, crecimiento seguro

Ellos han generado una emoción hacia nosotros, porque les damos cariño, los alimentamos, los protegemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porque mis sentimientos sí importan

Supongamos lo siguiente: si has generado un sentimiento de resentimiento hacia una persona, pero luego cambia positivamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La carta de la tristeza

valoración de lo perdido; de esta manera, aprendemos a reflexionar sobre lo que nos generó la tristeza, enfocarnos en nuevos planes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

mismos, además serán capaces de autorregular sus emociones y de reconocer la diversidad de ellas, esto les permitirá planear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como pulgas saltarinas

planea el procedimiento para resolver un problema, anticipa retos y soluciones del mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un castillo enojado y el sabor de la fruta

Pensemos en el sol y la lluvia que alimentaron a las plantas. ¡Gracias naturaleza!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apariciones misteriosas

Por lo que, si planteas un problema o buscas cómo resolver algo, es muy importante saber dialogar para tomar decisiones en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los factores que modifican el clima

El cuarto son las corrientes marinas, tanto las cálidas como frías que mueven las aguas en el planeta: Las frías están de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompiendo estereotipos y prejuicios

Tenemos tantos ejemplos de jóvenes que a diario luchan por salvar al planeta promocionando medidas ambientales o todas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee

Énfasis: distingue argumentos claros, respetuosos e inclusivos al plantear la resolución a un conflicto de los que no lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

no se arrancan.Es importante que los niños y niñas aprendan que las plantas son seres vivos y, por lo tanto, no se pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de ser un ser humano

Las guerras se han dado en el planeta desde el inicio de la humanidad y han sido por diversos motivos.

Ver contenido