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¿Cuánto me falta?

Tus objetos para contar. Cuaderno de matemáticas. Lápiz. Dos dados.

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Las colecciones

Observa con atención para que puedas identificar cuantos objetos hay en cada cuadro, dentro del cuadrado anaranjado hay más

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¡Juguemos al cajero!

Énfasis: Descomponer los números del 11 al 15, utilizando objetos que representan grupos de 10 y elementos sueltos

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Jugando con la pirinola

¿Te sobraron objetos, cuántos?

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Con pompones… a la meta

decir que son objetos que se parecen en algo, por ejemplo: plumones de colores, existen varios tipos, ¿Tú tienes alguna

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De juguetes, libros y fiesta

Tienes que anotar cuántos objetos hay en cada uno, en la parte de abajo dice que objetos tienes que buscar

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Cuento y cuento

esta sesión utilizarás: Un carrito, por participante si no tienes no te preocupes puedes utilizar cualquier objeto

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¿Dónde hay más?

Para esta sesión necesitarás el siguiente material: Tus objetos para contar.

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¿Quién tiene más?

Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: Comparar colecciones de objetos

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La casita

Hoy jugarás con figuras geométricas para formar otras figuras y algunos objetos.

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Los elefantes

Representarás con numeral la cantidad de objetos que completa la decena, a partir de un conjunto o de un número dado.

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¿Avión en la mesa?

Identificarás la cantidad de objetos que completa la decena, a partir de una cantidad dada, menor que 10 Para

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Juntos somos 10

Para la sesión de mañana necesitarás tu libro de texto Matemáticas , cuaderno, lápices, goma y tus objetos

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Granja de cochinitos

Juntarás colecciones concretas para encontrar el total de objetos.

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De pequitas y puntitos

Aplicaras los principios de la suma como resultado de juntar objetos concretos.

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