Resultados para: «fuerzas-armadas»
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armada?
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
personas adultas las que tienen que cuidar y asegurarse de que a las niñas y a los niños no les falte nada para poder crecer fuertes
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
Algunas personas pueden ser más fuertes, y otras más rápidas, nadie es igual a otra, cada una es diferente, tú puedes ser
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· Ficha de clase
Todos participamos
Decidir que fuera un sorteo, también fue un ejemplo de “ponerse de acuerdo”.
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Su mamá ya le había pedido que no fuera, porque era peligroso.
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Entonces los niños, que eran el Sol y la Luna, le pidieron al Tlacuache que él fuera con la hechicera a conseguir el fuego
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
¿Cómo crees que sería el mundo si todos fueran iguales?
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
¿A poco si tienes mucha fuerza para escalar?
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Los jornaleros migrantes trabajan fuera del lugar en donde nacieron, en lugares muy alejados de sus pueblos.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
¿Qué crees que ocurriría en nuestra casa si esto fuera así, o en la escuela, o en nuestra comunidad?
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
tiene que armar (Delfín), Panchito tiene un juego de tangram y al intentar armar la figura tiene dificultades para el armado
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Y si tú fueras quien iba corriendo.
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Sí, y es que ahí es muy fácil escuchar ruidos muy fuertes.
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
nuestro país y en todo el mundo, tu qué piensas en ser solidarias y solidarios con ella seguramente la haría sentir con más fuerza
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
A la maestra Mavis no le gustaba que fueran desobedientes, y decía:
Si no obedecen a la maestra no puede funcionar
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Al fondo de la imagen por donde está el árbol hay una persona tirando la basura fuera del bote.
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