Contenido · Ficha de clase

Narrar la vida a través del tiempo

Narrar la vida a través del tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre paréntesis

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas entrecomilladas

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informarse sobre las vidas ajenas

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decir o referir

Condujo a la literatura en lengua española a la modernidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos en copretérito

La curiosidad siempre te va a llevar a adquirir nuevos conocimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un tema y su diversidad de textos

De lo general a lo particular o viceversa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caminando con la literatura latinoamericana

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos entre viñetas

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El imperativo en documentos administrativos

A continuación, escucha la respuesta de un alumno de secundaria, quien, desde el Estado de México, contesta lo siguiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Puedo hacerte una pregunta?

Sometimes we need to research a little bit to fill in a questionnaire. - A veces tenemos que investigar para completar un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico I

Vamos a ahora a compartirte la sección de preguntas. Tenemos primero a Marisela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planificación de un programa de radio

Son como las instrucciones de cómo se va a desarrollar el programa, usando los términos que hemos estado viendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función y características de los guiones de radio

Luis , alumno del grupo A de sexto grado, él estudia en una escuela de Coatepec, Veracruz.

Ver contenido