Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

En muchos de los hogares de México la hora de la comida es un espacio muy importante porque es cuando la familia se reúne

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¿A qué jugamos?

Tajitanyo Los niños juegan a las “atrapadas” donde hay espacios libres para correr, el patio de la escuela, de la casa

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Contenido · Temas

Estructura y transformación: elementos básicos de geometría

TelebachilleratoEje: Del tratamiento del espacio , la forma y la medida, a los pensamientos geométrico y trigonométricoContenido

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

a evitar enfermedades; por ejemplo, al toser o estornudar cubrir la boca.Mantener limpios los juguetes, materiales y espacio

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Actuar con apego a las reglas y normas establecidas en los espacios en los que te desenvuelves.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios

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Así ejerzo mi libertad

Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios

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La libertad: una ventana a la autonomía

Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Como puedes darte cuenta, las y los adolescentes buscan espacios para reunirse, compartir intereses propios de su edad; sus

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Únicos y diversos

Como adolescente, tienes derecho a buscar tu propio espacio y conocer la diversidad de grupos e incluirte en algunos de tu

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

historia desafortunadamente han vivido cosas desagradables como la pobreza, violencia, falta de oportunidades, falta de espacios

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Mi sexualidad...mi decisión

Son espacios en donde circulan imágenes y mensajes lejanos a la realidad de los cuerpos y la sexualidad humana.

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¡No agotar los recursos naturales!

O reutilizar el agua con la que te bañas para el baño, la lavadora, para lavar el patio o cualquier otro espacio

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Manos a la obra con los desafíos

Por ejemplo, para solucionar esta problemática, la propuesta es que se debe promover que en espacios públicos, pueda llevarse

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No a la discriminación, si a la igualdad

Desde el proceso enseñanza-aprendizaje, en el caso de comunidades escolares y espacios de educación no formal, las infancias

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