Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

hecho o el tema y el entrevistado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

Aprender sobre el lugar en el que vivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

destinatario o el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

No hay que olvidar que el contexto en el que te estás expresando es muy importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Esta frase claramente remite a la historia y el folclore de España, que durante muchos siglos estuvo dominada por los árabes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Como viste en el video es interesante conocer el trabajo que realiza el entrevistado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Como viste en el video es interesante conocer el trabajo que realiza el entrevistado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Cuando un químico llamado luciferina dentro de su abdomen/cola se combina con el oxígeno, el calcio y el trifosfato de adenosina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Después, debes “representar” los conceptos en el diagrama y “conectarlos” para comprobar si el tema es comprensible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

El reto de Hoy: ¿Recuerdas el cuento de Caperucita Roja?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

¿Pudiste identificar el planteamiento, el desarrollo y el desenlace?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Es también el criterio con el que el gobierno y, en general, las sociedades mexicanas identifican y distinguen a la población

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempo

Aventuras en el tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro cuento…

Explorar el texto por medio de preguntas sobre el tema o el autor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo un pasado lleno de historias

Según el Diccionario de la Lengua Española, un verbo es: Verbo m. Gram.

Ver contenido