Contenido · Ficha de clase

Cómo me hables, nos comunicamos

Observa el siguiente video, que muestra un ejemplo de cómo somos capaces de crear diferentes situaciones comunicativas sobre

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Convence con buenas estrategias

cómo desarrollarlo, luego intercambias o confrontas ideas, y argumentas puntos de vista sobre un tema de interés público

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¿Qué información necesito?

¿Sobre qué tema te gustaría aprender?

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Mi experiencia avala mis argumentos

Posicionarse y opinar sobre aquello con lo que han tenido experiencia, sobre lo que conocen.

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Tener evidencia hace la diferencia

Por ejemplo, un estudio cualitativo sobre los derechos de los animales tendría interpretaciones sobre las legislaciones,

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Validando mis argumentos

Analiza el siguiente argumento y reflexiona sobre su validez.

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¿Qué información necesito?

¿Sobre qué tema te gustaría aprender?

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Nuevas plumas por conocer

Realiza una crítica sobre cada uno de los textos incorporados en tu compilación.

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Elaboro y complemento mi prólogo

En él, anota sobre qué tema harás tu selección de textos.

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Pero toda su vida fue consciente de sus vacíos y tenía una avidez de conocimientos inmediatos que compensaban de sobra sus

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Léase antes de leer

todo, por su escritura visionaria sobre la espinosa relación entre los seres humanos y las máquinas.

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¿Cómo elegir?

¿O bien, una antología de relatos sobre la época de la Colonia?

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Introducción… ¿para qué?

el contenido de la obra, sobre su contexto de producción, sobre sus propuestas estéticas.

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¿Por qué el prólogo?

La función del prólogo es informar al lector sobre el autor de la obra y persuadirlo para que la lea.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Debes saber que me gusta mucho leer, pero, sobre todo, me intereso por los cuentos de terror.

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