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El juego de las Ciencias Naturales

Leonardo: (del minuto 06:33 al minuto 06:41) https://youtu.be/iframdxGFKA Dado que las lentes juntan o separan la luz, ¿Cómo

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Gigantes que miran las estrellas

¡Iremos juntos!

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Hablando se entiende la gente

Énfasis: Valora diferentes posturas ante acciones e ideas en situaciones de desacuerdo.

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Un buen trato

¿Cuál de las dos situaciones te trajo bienestar?

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Quiero aprender de mis abuelos

Todos juntos somos mejores y recuerda, escucha a nuestra conexión con lo ancestral.

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Mi superpoder favorito

Aprendizaje esperado: Evalúa y soluciona situaciones de su entorno inmediato con base en su experiencia

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La balanza

Su misión es salir de cada una de estas situaciones.

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Me conozco y me regulo

Justo cuando se bajó del autobús recordó que había un basurero, así que se ajustó bien el cubrebocas.

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Lo aprecio y agradezco

aprovechar y tomar conciencia que muchas niñas y niños quisieran estudiar, pero lamentablemente no pueden, por algunas situaciones

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Estar bien con bienestar

Pues que Ariadna posee un hilo mágico que te permite entrar en situaciones difíciles y salir victorioso.

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Mi lugar tranquilo

Imagina que esa persona te cuida, te acepta y te quiere justo como eres.

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Conciencia mía

hipotéticas y anota en el recuadro la emoción que te provoca: Situaciones Emoción

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Los sentimientos hacen la diferencia

Aprendizaje esperado: Valora que los sentimientos se construyen a partir de las personas, cosas o situaciones

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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Juan: Como lo que yo sentí cuando viví una serie de situaciones agradables, todo eso me tiene de buen humor.

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Primero lo identifico, después lo regulo

Énfasis: Explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas

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