Resultados para: «recurso-vital»
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
elotlamanaliztli, ceremonia donde se ofrenda el maíz tierno y se agradece a las divinidades por haberles otorgado el alimento vital
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Textos líricos y recursos lingüísticos
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
A lo largo de este tema hemos indagado sobre los recursos naturales de nuestra comunidad y la forma como le rinde culto y
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
comercio y reparten el dinero que éste genera, cumplen juntos sus obligaciones de servicio a su pueblo, comparten los recursos
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
barrios, no duden en compartirlos con sus compañeras y compañeros cuando regresen a sus escuelas, podrían aprovechar el receso
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
—le contestó el locuacito— ha de ser otro, somos tantos, yo no recuerdo haberte visto, en estos momentos voy a una fiesta
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Aquí empieza mi gran aventura, recuerdo que era una mañana muy lluviosa en el Valle del Mezquital, tomamos el autobús a las
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Aprendizaje esperado: usa diversos recursos gráficos (tablas, cuadros sinópticos, mapas conceptuales).
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· Ficha de clase
La importancia de la información
ello que el lenguaje usado en la narración del texto informativo es objetivo, coherente, directo, y se evita el uso de recursos
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Recursos gráficos: se lleva a cabo con Ilustraciones fotografías o gráficas.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Tríptico: es un folleto del tamaño de una cuartilla doblada en tres partes e impreso por el anverso y reverso, que presenta
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Énfasis: usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas, mapas conceptuales).
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Recuerdo que leí alguna vez algunas frases que se le atribuyen al Dalai Lama sobre la responsabilidad y el respeto, él dijo
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