Resultados para: «materiales-de-apoyo-para-la-enseñanza-de-la-geografía»
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enseñanzas?
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
de su repetición; pero en esta repetición hay siempre una enseñanza y la intención de que lo transmitido sea significativo
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
En las cercanías de la ciudad, las condiciones eran difíciles para la agricultura, Xochicalco estaba enclavada en una región
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
la producción agrícola, la pesca, la caza y la obtención de materias primas con las cuales realizar diversos productos.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
Para conocer las características de la ciudad de Cantona, es necesario contextualizar la época que estudiarás.
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
El Tajín, capital de los totonacas
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Los mayas de Toniná y Palenque
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
, la eliminación de rivales, la obtención de víctimas para el sacrificio y otros propósitos similares.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
La cerámica es sólo uno de los rasgos más evidentes para los arqueólogos.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
La historia se apoya en la arqueología para que, juntas, interpreten la información que aportan este tipo de fuentes.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Pero no sólo ellos, a ti también te sirve para formar tu propia versión de la historia, la de tu familia, la de tu comunidad
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
Para iniciar revisarás de la sección “Leer para conocer”, la lectura de un fragmento del libro: La Conquista de México del
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
las cosas de Yucatán, fuente importante para el conocimiento de la cultura de los mayas yucatecos en el momento de la conquista
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· Ficha de clase
Tula
Además, de la agricultura, los habitantes se dedicaron a la explotación de minas de cal y de rocas de basalto, materiales
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· Ficha de clase
Posclásico
A pesar de la prevalencia de la guerra, las ciudades del posclásico también buscaron otros medios para resolver sus conflictos
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Desde productos de consumo alimenticio hasta de uso para la vida cotidiana.
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