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Con textos más contextos

Para poder entender mejor un texto, es necesario imaginar.

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Lo destacado de la literatura latinoamericana

“Un libro, como un viaje, se comienza con inquietud y se termina con melancolía”.

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Letras que hicieron historia

En ocasiones, cuando lees tan solo un fragmento de una lectura o cuento breve, puedes identificar cuál es el tema central

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Presenta el punto de vista del entrevistado sobre un hecho o tema de importancia para él. De semblanza.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

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Depende del contexto

Eso está bien cuando se escribe una carta a un ser querido o a un amor secreto, pero para hacer una solicitud ante autoridades

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La cortesía por escrito

pedir que la dejan a ella y sus compañeros hacer un evento, para solicitar información o para jugar en algún torneo.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Un día, un grupo de mendigos ciegos escuchó que por la calle pasaría un elefante y se precipitó hacia el lugar para conocer

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Preguntar para conocer

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Preguntar para conocer

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¿Cuál es la idea primaria?

Los párrafos se caracterizan por comenzar con una mayúscula y terminar con un punto y aparte, o un punto final si se trata

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Pongamos en orden las ideas

Para poder elaborar un mapa conceptual debes “seleccionar” un tema y los conceptos relacionados con dicho texto para enlistarlos

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Adivina cómo soy

Pero ¿Qué pasa cuando no hay película, cuando no existe un referente visual que nos permita imaginarnos exactamente al personaje

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Deshilando la trama

Todos en algún momento de nuestra vida hemos leído o escuchado un cuento, una novela, una fábula, un mito, una leyenda o

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Se introducen con frases como: “cuando”, “en el año”, “en la Revolución Mexicana”, etcétera.

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