Contenido · Ficha de clase

Narrar la vida a través del tiempo

Sigue conociendo más acerca de esta pintora.

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Entre paréntesis

¿Quién elaboró este trabajo? ¿Cuándo se publicó? ¿Cuál es el título de este trabajo?

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Ideas entrecomilladas

Para dejar más clara esta idea, observa el siguiente video.

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Informarse sobre las vidas ajenas

más a las presentadas en esta sesión, para así poder escribir una breve biografía sobre esta autora en tu cuaderno.

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Decir o referir

Observa el siguiente video y anota la información más relevante de este personaje, pues la utilizarás más adelante.

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Escribamos en copretérito

Después de realizar lo anterior, continúa conociendo más sobre esta maravillosa mujer.

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Un tema y su diversidad de textos

Este tipo de preguntas se realizan cuando se quiere saber o tener más información acerca de determinado tema.

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Caminando con la literatura latinoamericana

Este narrador sabe sólo lo que está a su alcance y puede contar de manera parcial la historia.

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Comunicándonos entre viñetas

¿En qué época está ambientada?

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El imperativo en documentos administrativos

Observa un ejemplo más, este fragmento es por la renta de un local comercial.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Esa también está muy fácil y claro que sé la respuesta y no necesito buscar más información porque estoy muy segura de cuál

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Elaboración de guion radiofónico I

Y eso les puede ayudar a pasar más tiempo en familia.

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Planificación de un programa de radio

Así podrás saber más. No te preocupes si no cuentas con estos materiales.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

¡Buenos días¡ ¿Cómo estás? Na notokaj Felipe Hernández Hernández.

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Función y características de los guiones de radio

Antes que nada, queremos mencionarte el propósito de esta sesión.

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