Contenido · Ficha de clase

Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2

Énfasis : identifica los principales hechos y procesos que marcaron la historia de México entre 1850-1876 y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Influencia extranjera durante el Porfiriato?

De alguna manera, los artistas mexicanos se basaban en la cultura de otros países para crear sus obras y a veces no sólo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para refrescar nuestros aprendizajes: La Revolución Mexicana

Recuerda que el contexto y la historia de vida de cada persona determinan, en gran medida, cómo enfrenta los problemas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato

son seres humanos que tomaron decisiones de acuerdo con su contexto y su historia de vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si Adelita no fuera mi novia?

escribían los corridos para informar las noticias y también para relatar la biografía de personajes importantes o la historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una Constitución revolucionaria

después de esa, la de 1917, que fue producto de la etapa que estamos estudiando en este momento en nuestra clase de Historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana

De nuevo, hay que aclarar que, aunque se les vea juntos, más que amigos, eran aliados y la historia de cómo perdió ese brazo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana

v=Lby49irlA0A&t=2410s La historia de Villa es muy diferente a la de Zapata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de Madero

La historia de Madero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato

Algunos trabajadores han decidido organizarse para crear sindicatos y así poder defender sus derechos, mientras que en otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué era moderno durante el Porfiriato?

En esta sesión aprenderás sobre la historia del cine en nuestro país, para que entiendas mejor de qué estoy hablando, observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guerra cristera

Recuerda, la historia no sólo se trata de lo que pasa con los políticos y las grandes guerras, la historia también es lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Rearmando” el país

dado estos movimientos llegaron a ser tan grandes y a tener una estructura tan compleja, que empezaron a ser capaces de crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

la construcción de escuelas y de la formación de maestros, pero antes, hacía falta consolidar una institución capaz de crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la identidad nacional

Una de las características de este movimiento es que buscaba democratizar el arte, es decir, crear imágenes a las que todos

Ver contenido