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Sesión 1. Para empezar

Analizar el contenido de canciones

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Sesión 10. Evaluación

Analizar el contenido de canciones

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Sesión 2. ¿Qué vamos a hacer?

Analizar el contenido de canciones

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Sesión 3. Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

Analizar el contenido de canciones

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Sesión 4. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 4. Diseño del Proyecto Comunitario (Guerrero)

Cuadernillo de materiales didácticos, el cuál contiene herramientas metodológicas y actividades didácticas definidas en los contenidos

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Sesión 4. Revisar el contenido del reglamento

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Sesión 5. Escuchar y hacer música: ¿qué motiva el gusto musical de las personas?

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Sesión 5. Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones

Analizar el contenido de canciones

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Sesión 5. Música e identidades juveniles: los otros lenguajes

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Sesión 6. Evaluación intermedia

Analizar el contenido de canciones

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Sesión 6P. Cuadernillo de actividades. Módulo 6. Derecho y Cultura de paz II (Campeche)

span style="color: rgb(0, 0, 0);">Cuadernillo de actividades que compila ejercicios fundamentales relacionados a los contenidos

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Sesión 7. Fase 4: Analizar la capacidad expresiva de las canciones

Analizar el contenido de canciones

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Sesión 3. Versos y estrofas: estrategias para transcribir canciones

Sesión 3. Versos y estrofas: estrategias para transcribir canciones

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Sesión 4. Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

Analizar el contenido de canciones

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Sesión 4. Fase 3: Revisar el contenido del cuento

Fase 3: Revisar el contenido del cuento

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