Resultados para: «construir»
4287 resultados
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas II
En la ingeniería se utiliza para construir puentes a través de las montañas y lograr que las atraviesen correctamente.
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· Ficha de clase
Función seno I
Se requiere terminar de construir una antena de 5.20 metros de altura y colocarle el cable a un ángulo de 60 grados con la
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· Ficha de clase
Pendiente. Problemas reales
Antes de construir la rampa es necesario saber qué altura debe de tener el poste a la mitad de la rampa.
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· Ficha de clase
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
Se puede apreciar que la casa tiene las medidas con las que se va a construir, que son de 14 metros de largo y 9 de ancho
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general II
Para este caso, se tiene dos posibilidades de construir un corral distinto.
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Para construir gráficas por secciones, se tienen los siguientes pasos:
Se determina el intervalo sobre el eje de las “x”,
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas II
En la ingeniería se utiliza para construir puentes a través de las montañas y lograr que las atraviesen correctamente.
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· Ficha de clase
Función seno I
Se requiere terminar de construir una antena de 5.20 metros de altura y colocarle el cable a un ángulo de 60 grados con la
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· Ficha de clase
Desviación media
v=VHh4Yk_pLGw
Realiza un ejercicio más para dar sentido y construir un significado de la desviación media.
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· Ficha de clase
Desviación media. Problemas reales
Construye el intervalo a los lados de la media y verifica qué tan dispersos están los datos.
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes II
Tanto su hermano como ella tienen las mismas probabilidades para conseguir el premio de la rifa, es decir, un 25 por ciento
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· Ficha de clase
Regla del producto II
Para superar el primer nivel, lo primero debes hacer es obtener la probabilidad de conseguir un videojuego deportivo que,
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
diaria, por ejemplo:
lanzas,
flechas, y uno de los elementos circulares y
más importante: la rueda
También pudieron construir
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Énfasis: construir figuras congruentes o semejantes (triángulos, cuadrados y rectángulos) y analizar sus propiedades.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
Juan construyó un triángulo dentro de otro y así sucesivamente, pero los triángulos no son congruentes.
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