Resultados para: «zonas-de-riesgo»
46303 resultados
Contenido
· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Esta forma de actuar tiene su explicación en las características de la sociedad novohispana, tema de la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
El mestizaje
Algunos de ellos lograron escapar a zonas poco accesibles, como ocurrió con Yanga.
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
de consumo interno, además una zona de pastizales que, en el caso de las haciendas de ganado mayor, llegaba a ser enorme;
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
El Galeón de Manila
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
y dar mantenimiento a diversos fuertes de la zona.
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· Ficha de clase
La economía novohispana
Alrededor de las zonas mineras se establecieron ciudades y centros de consumo que atraían mano de obra y demandaban alimentos
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· Ficha de clase
La memoria indígena
¿Cuál es el valor de la obra de fray Bernardino de Sahagún?
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
de introducir en la zona tecnología para la agricultura y la ganadería que permitieron el desarrollo económico de la zona
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
, a fin de hallarse libres de la corrección de los religiosos.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Durante los tres siglos de la Colonia, la ingesta de pulque en el Valle de México fue un grave problema de salud pública,
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
carnes de cordero, de res, de gallina, de cerdo, embutidos y verduras diversas.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
de los habitantes de Nueva España, por lo que el propósito de la sesión será el de Reconocer e identificar imágenes de la
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