Contenido · Ficha de clase

La Conquista I

Tal vez te preguntes el porqué de estas alianzas, en ese momento a estos grupos los españoles les aseguraban beneficios materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

de tenencia de la tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

Esta forma de actuar tiene su explicación en las características de la sociedad novohispana, tema de la sesión de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje

Se decía que Yanga era miembro de la familia real de Gabón y se convirtió en cabecilla de una banda de esclavos rebeldes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Además de las transformaciones ya señaladas, la industria agropecuaria también impactó en las formas de tenencia de la tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Galeón de Manila

El Galeón de Manila

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Aprendizaje esperado: reconoce la transformación que sufrieron las actividades económicas a partir de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

Aprendizaje esperado: reconoce la transformación que sufrieron las actividades económicas a partir de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

¿Cuál es el valor de la obra de fray Bernardino de Sahagún?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

Nueva España —en el sentido de enviar los materiales necesarios e indispensables para que el tipógrafo italiano pudiera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

, a fin de hallarse libres de la corrección de los religiosos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

El proceso de evangelización también supuso la transformación de muchas costumbres cotidianas, como fue, entre muchas otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

carnes de cordero, de res, de gallina, de cerdo, embutidos y verduras diversas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Ver contenido