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Mira, te recomiendo este cuento…

mano tu libro de texto, hojas blancas o un cuaderno, tu lápiz y lápices de colores, además de interés y disposición para seguir

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Vas a seguir repasando lo que aprendiste en esa sesión. ¿Qué hacemos?

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Seguirás con atención la lectura en voz alta de cuentos infantiles. Recuperarás, con ayuda del profesor, la trama.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Seguirás recordando cosas muy interesantes y útiles que has aprendido en la asignatura de Lengua materna. Español.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para seguir aprendiendo, recuerda que tienes tus tiras recortables de libro Material de apoyo a la alfabetización inicial

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¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

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Palabras compuestas y algo más…

El reto de hoy: Anímate a seguir leyendo y escribiendo todo lo que puedas y encuentres dentro de tu casa, te divertirás y

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El uso del croquis

Este es un acercamiento sobre el uso de los croquis, en los siguientes años seguirás aprendiendo sobre ellos.

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Rondas y canciones

Seguirás el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace

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Lo que notas, lo anotas

No olvides seguir escribiendo para seguir mejorando.

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Buscadores de palabras

v=oAaJ5HF4IZc&%3Bfeature=youtu.be Vas a seguir reflexionando sobre cómo se escriben palabras que comienzan con la misma

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Lo que notas, lo anotas

No olvides seguir escribiendo para seguir mejorando.

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Tengo orden

Siguiendo con la actividad, vas a seguir el orden que tiene el alfabeto o abecedario, este tiene vocales y consonantes y

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Lobo, ¿estás ahí?

Te divertirás con los cuentos y seguirás aprendiendo más sobre la descripción de los personajes.

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¡Construyo palabras!

https://youtu.be/SS17mGsll3c Te invito nuevamente a escribir tu nombre o nombres con sus apellidos, además de seguir jugando

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