Resultados para: «proyecto-servicio»
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· Ficha de clase
Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos
¿Cómo podríamos construir una figura a escala, aplicando un producto de fracciones?
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· Ficha de clase
¿Entero por fracción o fracción por entero?
El producto es 150/4.
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
Realizamos el producto de 2 por 120.50, obteniendo doscientos cuarenta y uno, después el producto de 3 por 230.20, obtenemos
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· Ficha de clase
Los números enteros en la recta
Esto se observa, por ejemplo, cuando compras artículos o servicios a largo plazo y debes ir pagando poco a poco.
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
población que vive en zonas urbanas, es decir, muestra el porcentaje de la población que vive en ciudades que cuentan con servicios
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· Ficha de clase
Superficies de triángulos y cuadriláteros
Haciendo uso de los datos que se tienen, se sustituyó como: área es igual a 11 cm por 6 cm y el resultado de este producto
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· Ficha de clase
Polígonos y su contorno
interiores también valen lo mismo, por esto, para obtener el perímetro de manera más sencilla y rápida, puedes ocupar el producto
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
Por lo que efectuamos el producto 5 por 1, es igual a 5. No nos dio 15 segundos, ¿qué falta hacer?
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· Ficha de clase
Sucesiones de primer grado
general, sustituye la posición, que es 10, así que resulta: 5 por 10 más 3; resolviendo las operaciones tienes que el producto
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· Ficha de clase
Variación lineal
partir de datos concentrados en una tabla, en la cual se obtuvo la constante de proporcionalidad para cada estación de servicio
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Lo que significa que, para que se cumpla la igualdad de la ecuación, el resultado o producto de 5 por “x” debe resultar 5
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· Ficha de clase
Transformando ecuaciones
La propiedad distributiva, relaciona a la adición con la multiplicación y se enuncia así: El producto de un número por una
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
estos datos en la fórmula del área del rectángulo, obteniendo así la siguiente ecuación:
225 es igual al producto
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· Ficha de clase
Capacidad y volumen
Por lo tanto, 2.5 x 1.5, obteniendo así el producto 3.75 m2.
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y ecuaciones I
, hace referencia a una multiplicación, entonces la expresión algebraica para “el producto de dos números diferentes” queda
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