Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

de acólitos sonando campanitas de plata anunciaba el arribo del personaje principal de la procesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje

“Gaspar Yanga, conocido también como Yanga o Nyanga, fue el líder de una rebelión antiesclavista en México a principios del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Aprendizaje esperado: conoce la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado, y su relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Galeón de Manila

El Galeón de Manila

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Por lo general, la flota salía de España a principios de abril y partía de Veracruz entre el mes de febrero y marzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

la escasez de alimentos; así como la práctica de fertilización con el abono de las heces de animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

Comienza por la obra más importante de este periodo y de la cual leíste el prólogo al principio de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

Ahora, recupera algunos aspectos en los que la Iglesia participaba: La razón principal de la Iglesia en Nueva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

, a fin de hallarse libres de la corrección de los religiosos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

Además, desconocían el principio de intolerancia constitutivo del catolicismo: la convicción de ser la única verdadera religión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

carnes de cordero, de res, de gallina, de cerdo, embutidos y verduras diversas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

de los habitantes de Nueva España, por lo que el propósito de la sesión será el de Reconocer e identificar imágenes de la

Ver contenido