Resultados para: «prendas-de-ropa»
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prestas?
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Lo cual se tradujo en todo un aparato de signos externos y elementos visibles: ropas, joyas, escudos, peinados o medios de
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· Ficha de clase
El mestizaje
Se decía que Yanga era miembro de la familia real de Gabón y se convirtió en cabecilla de una banda de esclavos rebeldes
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Aprendizaje esperado:
conoce la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado, y su relación
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
Por lo general, la flota salía de España a principios de abril y partía de Veracruz entre el mes de febrero y marzo.
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· Ficha de clase
La economía novohispana
la escasez de alimentos; así como la práctica de fertilización con el abono de las heces de animales.
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· Ficha de clase
La memoria indígena
¿Cuál es el valor de la obra de fray Bernardino de Sahagún?
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
con su patrón, el sevillano de ascendencia alemana Juan Cromberger, para hacerse cargo de dirigir la sucursal de sus prensas
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
, a fin de hallarse libres de la corrección de los religiosos.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
¿Qué manera de ropa es esta que traen?
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
En el México Antiguo, las prendas de vestir se hacían de algodón y de fibras del henequén, teñidas con púrpura, grana y añil
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
de los habitantes de Nueva España, por lo que el propósito de la sesión será el de Reconocer e identificar imágenes de la
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