Contenido · Ficha de clase

El reporte de la encuesta

En la sesión de hoy concluiremos el trabajo con esta práctica social del lenguaje y tenemos varias cosas por hacer:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Como lo dijimos al principio de esta práctica social del lenguaje, esta es una herramienta adecuada para obtener información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quieres que te cuente un cuento?

Vamos a recordar y a poner en práctica lo que hemos aprendido en ciclos escolares anteriores, sobre algunas prácticas sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Curiosidades matemáticas

Es una gran sorpresa ver que hasta cuando pintamos mandalas podemos practicar fracciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los secretos de la poesía

En la sesión de hoy continuaremos repasando algunas prácticas sociales del lenguaje que hemos estudiado en grados anteriores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

de la función social (orientadora, aleccionadora) y el significado de las fábulas y refranes en distintos contextos culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos para aprender y divertirnos

Lo importante es adquirir práctica con la lectura y escritura de cada tipo de texto, considerando que cada una de estas actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

texto argumentativo, nos será de gran ayuda en este grado porque los argumentos será algo que abordaremos en diferentes prácticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

En la sesión de hoy seguiremos con el repaso de algunos textos y prácticas sociales del lenguaje relativos al ámbito de participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Refranes por zona geográfica, comunidad o pueblo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Énfasis: identificar las diferentes fuentes de información desde contextos culturales y lingüísticos específicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los refranes, parte de la cultura mexicana

De esta forma los refranes son parte del acervo cultural de la gente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ideasl

fábulas es que al final siempre se muestra una moraleja.Las fábulas te llevan a reflexionar sobre la vida misma y poner en práctica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos de objetos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

En tu libro de español de 5º grado, en las páginas 38 a la 49 podrás consultar “Esta práctica Social 4” que se denomina “

Ver contenido